Durante mi búsqueda y recogida de información acerca de actividades que hagan uso de las Nuevas Tecnologías, encontré una gran variedad de las mismas que pueden llegar a ser muy factibles e innovadoras para el aprendizaje en Educación Infantil; la actividad que más llamó mi atención es la que expongo a continuación:
Tiene por título “EL BOSQUE DE LOS ANIMALES” y es una actividad que, a su vez, abarca a otras muchas que engloban diversas áreas del currículum de Educación Infantil; por tanto, nos encontramos ante una pantalla repleta de actividades independientes como por ejemplo “el cuerpo humano” que trabaja el Área Curricular de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal; “Animales salvajes” que cubre el área de Conocimiento del Entorno y “Aprende las letras” que se incluye dentro del Área de Representación y Lenguajes.
De manera global, me parece un recurso muy interesante, atractivo, dinámico y motivante para los alumnos; al mismo tiempo que es muy productivo, promueve un aprendizaje significativo y permite que cada niño descubra por sí mismo y tenga su propio ritmo de trabajo.
Mediante las diversas actividades que se nos presentan, los alumnos tienen la posibilidad, como hemos mencionado anteriormente, de abarcar diversas áreas de conocimiento y de descubrir aspectos de su entorno, como las características de los animales salvajes, domésticos y de granja; aprender normas de convivencia y de respeto hacia el medioambiente; escuchar y realizar producciones musicales; aprender números y letras e iniciarse en el aprendizaje de nuevos idiomas, entre otros. Todo ello, se presenta mediante un recurso interactivo que acerca a los alumnos a las Nuevas Tecnologías y que aparece ante ellos como un juego.En definitiva, pienso que esta actividad es un recurso muy completo por la diversidad de temas y contenidos tratados; así como por su capacidad de acercar nuevos conocimientos a los niños/as de forma fácil, amena y divertida.
¡Espero que os guste y que os sea de gran utilidad!
Pinchad en la siguiente dirección URL para acceder a la actividad descrita:
No hay comentarios:
Publicar un comentario